【学校体育教学计划可分为和】学校体育教学计划是学校体育工作的重要组成部分，旨在通过科学、系统的安排，提升学生的身体素质、运动技能和健康意识。根据实际教学需求和课程设置的不同，学校体育教学计划通常可以分为基础型教学计划和拓展型教学计划两大类。以下是对这两类教学计划的总结与对比。
一、总结内容
1. 基础型教学计划
基础型教学计划是学校体育教学的核心部分，主要围绕国家体育课程标准展开，注重学生基本运动能力的培养。这类计划通常包括：
- 体能训练（如耐力、力量、柔韧性等）
- 基本运动技能（如跑、跳、投、掷等）
- 简单的团队协作项目（如篮球、足球的基础动作练习）
- 安全教育与体育道德教育
2. 拓展型教学计划
拓展型教学计划是在基础型计划的基础上进行延伸和补充，更加注重学生的兴趣发展和个性化成长。其特点包括：
- 引入多样化的运动项目（如武术、游泳、舞蹈、羽毛球等）
- 结合校园文化活动开展体育赛事或趣味运动会
- 注重心理健康与团队精神的培养
- 鼓励学生参与课外体育社团或兴趣小组
两类教学计划相辅相成，共同构建了完整的学校体育教育体系。
二、对比表格
| 项目 | 基础型教学计划 | 拓展型教学计划 |
| 目标 | 提升学生基本体能和运动技能 | 发展学生兴趣，增强综合素质 |
| 内容 | 体能训练、基本动作、安全教育 | 多样化运动项目、团队活动、心理辅导 |
| 适用对象 | 全体学生 | 对体育有兴趣的学生为主 |
| 教学方式 | 统一授课、标准化训练 | 自主选择、兴趣引导 |
| 时间安排 | 固定课时、按学期规划 | 灵活安排、结合课外活动 |
| 评价方式 | 考核体能指标、技能掌握程度 | 侧重参与度、兴趣发展、综合表现 |
通过合理划分和实施基础型与拓展型教学计划，学校能够更有效地满足不同层次学生的需求，促进体育教育的全面发展。同时，也有助于形成良好的校园体育氛围，为学生的终身体育习惯打下坚实基础。